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北京2011课标版《第三节跳跃》集体备课教案优质课下载
情感目标:进一步培养学生的组织性和纪律性。培养学生的团队合作能力和创新精神。关键问题重点:摆臂与蹬地的配合,双脚同时起跳双脚同时落地。
难点:上下肢配合协调,落地轻盈、平稳。器材场地跳绳若干,篮球场一块教 学 过 程程序教 学 内 容时间组织方法与措施激
趣
导
学
阶
段1、集合整队
2、清点人数
3、师生问好
4、宣布本节课的教学内容和要求
5、检查服装,安排见习生
6、热身活动:
小蝌蚪成长记
3′
7′1、学生站四列横队。要求快静齐。
2、同学们,春天的池塘里有哪些动物?(鱼,虾,蝌蚪…),对,小蝌蚪非常可爱,我们每个人都是小蝌蚪好不好?(好),小蝌蚪游起来,(学生慢跑)。游着游着,小蝌蚪长出了两条后腿,让我们来试试用膝盖画圆圈,(膝绕环运动)。再试试后腿有没有力量吧,(原地单腿跳)。游着游着,小蝌蚪又长出了两条前腿,现在我们的双手就是前腿,让我们来练习游泳吧,(两臂绕环运动)。1、小青蛙跳图案
不要求动作,学生自由跳跃5′1、教师要求学生用跳绳摆一个自己喜欢的图案,然后尝试用什么姿势最容易跳过去。
2、教师指名让学生展示动作。
增
趣
促
学
阶
段2、小青蛙学本领
要求学生通过看、练、思来完成学习