《第二节小足球》新课标优质课教案设计

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【情感态度与价值观】

能够积极参与体育活动，形成克服困难的坚强意志品质。

二、教学重难点

【重点】

团队配合运球，熟悉球性

【难点】

激发学生的学习热情

三、教学过程

(一)开始部分(3分钟)

1.课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，检查服装，安排见习生。

2.队列队形练习：原地三面转法、原地踏步

组织教学：四列横队。

要求：整齐划一。

(二)准备部分(7分钟)

1.一般准备性活动：慢跑两圈

方法：学生排成一路纵队，根据足球场大禁区线跑步，要求学生整齐有序，口号响亮。

2.专门性准备活动：徒手操

以中间同学为基准成体操队形散开，在原地跟着我听口令进行原地徒手操练习。

(三)基本部分(25分钟)

1.讲解示范：

老师讲解足球运球的方法，学生注意观察老师在运球过程中动作讲解。尤其是运球的方向由上到下，从左到右等不同方向的运球接力。

团队运球由原地到运动中，再到静到动。最后小组进行比赛。

2.学生练习

(1)在老师的带领下进行运球游戏，让学生熟悉脚运球的位置。

(2)带领学生进行多人运1球运球接力游戏。