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北京2011课标版《第三节运动的好处》集体备课教案优质课下载
教学重点 (一) 知道经常呼吸新鲜空气,到户外阳光下参加运动有益身体健康,少生病。 (二)养成及时开窗通风的好习惯。(三)利用课余时间多沐浴阳光、多运动,增强免疫力。
教学难点 了解阳光运动身体好,并养成锻炼身体的好习惯。
课 型 室内课 教 具 饮料杯 教学
过程教 学 内 容教 师 活 动学 生 活 动准备部分:
一、教师和学生一起做杯子舞,激发学生的学习兴趣。
二、空气和阳光是万物生存的必要条件,动物的呼吸生长,职务的光合作用都离不开空气和阳光,我们人类更是如此。儿童的成长更需要新鲜的空气和充足的阳光照射。
基本部分:
适度照射阳光
学生讨论晒太阳。
经常呼吸新鲜空气。
讲故事:小狐狸生病了。一、教师和学生一起做杯子舞活动。
二、教师讲解空气和阳光与我们的关系,引出本节课题。
教师讲解阳光带给我们的好处一、学生和老师一起做杯子舞活动。
二、学生配合教师上课。
学生认真听课,配合教师完成课堂任务。教学
过程教 学 内 容教 师 活 动学 生 活 动阳光运动身体好
经常在适宜的阳光下、新鲜的空气里进行游戏和运动,能够促进身体各系统良好的循环,快速进行新陈代谢,增强体质没有利于身体的生长发育,也能让我们每天都很快乐。
活动:谁的点子好?
教师:课间10分钟时同学们充分休息的时间,你们平时都在干什么?
原来你们都是这样做的呀 ,来看看这些小朋友都在干什么吧?同学们来看看,哪个同学是开心的,哪个同学是不开心的,为什么,请你们来说一说。
那你们有什么办法能让不开心的同学开心起来呢?
同学们,你们来想一下,还有哪些可以在户外进行的体育活动,能让我们更多地沐浴阳光,并积极参与活动,让我们快乐起来呢?
总结教师讲解阳关运动身体好。
教师向同学们提出问题。
教师提问通过本节课学习 ,明白了什么?学生认真听,并进行思考。