三年级全一册（2014年7月第1版）《第四节投掷》优质课教案下载

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三、学情分析

1、三年级的学生活泼、好动，他们对于团队意识逐渐加强，对团队竞争也开始产生浓厚的兴趣。开始注意教师和同学对自己的态度。比较喜欢游戏竞争类的体育实践课，对于投掷纸飞机这一游戏并不会陌生，大都数学生有一定的实践基础。因此在教学中针对学生的心理和生理特点，灵活的安排多样的投法练习，在课堂上为学生创设公平竞争的气氛，留给学生一定的活动天地，让学生能在学习中发挥自主性与创造性，并能相互帮助、相互交流。

四、教学目标

1、参与目标：通过教学使学生积极参与到投掷轻物的学习和练习中，勇于表现自己。

2、技能目标：通过练习使学生初步体验投掷轻物的基本动作，发展投掷能力，提高学生的灵敏、力量及协调能力。

3、情意目标：培养学生团结协作的品质和努力进取的精神。

五、教学重、难点

教学重点：肩上屈肘，用力挥臂

教学难点：投掷角度和投掷方向

教学方法

教法：引导法、示范讲解法，练习法、游戏法竞赛法

学法：自主学习，合作学习，探究学习

七、教学流程

开始部分：1.通过“快快集合”的小游戏强化学生集合，队伍的纪律。2.引导学生自折、互折纸飞机，体现学生互相帮助，团结协作的精神，表现出“动中有思，思中有练、练中有情。3.学生自掷纸飞机，体会动作方法，体现了以学生为主体进行教学，充分发挥学生的主体作用，发挥学生的主动性、积极性和创造性。教师的共同参与，增强了师生间的情感交流，为课的顺利进行奠定了良好的基础。

基本部分：1.采取师生展示的方法使学生对投掷动作有一个初步认识，通过分组练习提高投掷技术；2.投篮练习，学生把纸团投掷到篮板，以此激发学生的练习兴趣，进一步发展学生的投掷能力、速度、力量以及协调性。3.创设比赛情境，加入思想品德和行为习惯的德育内容。将所学知识运用到实际活动中，巩固投掷动作，达到学以致用和体德共育目的，从而让学生享受体育运动带来的乐趣。

结束部分：教师引导学生进行放松活动。总结本课知识要点，评价学生表现，最后师生互敬问候。

八、预计练习效果

1、练习密度50%，运动负荷良好。

2、全课平均心率100次/分。

九、场地器材

篮球场一块、A4纸若干、纸篓4个、标志桶8个、课桌4张

《投掷轻物》教案

教 学

内 容投掷轻物教 学

目 标1、参与目标：通过教学使学生积极参与到投掷轻物的学习和练习中，勇于表现自己。