1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《第五节韵律活动和舞蹈》教案优质课下载
教材内容：儿童集体舞——《卖报歌》
游戏：听数抱团
三、教学背景分析
1、教学内容分析
《卖报歌》是三年级北京版教材中韵律体操和舞蹈部分，儿童集体舞的一项内容。舞蹈由两人一组完成，舞伴在不断变换和重新组合中，跑跳步、拍手组合、拉手自转组合、拉手踵趾跳四个基本舞步猜拳变化位置，形成一段欢快、活泼、使学生愉悦的舞蹈，深受学生喜爱。同时也增进了同学间的感情和合作意识。为了锻炼学生的合作及创新能力，将本课进行拓展，运用学过的舞步，加上队形变化，形成另一个感觉的舞蹈。在整个单元的学习过程中，学生学会了动作技术，发展了协调性、灵敏性、运动能力，培养学生养成良好的身体姿态，潜移默化的培养了合作能力和创新能力。
学生情况分析
本次课的教学对象是小学三年级的学生，他们处于生长发育的关键期。虽然年龄小，注意力不集中，自我约束能力差，但是学生模仿能力、学习能力和积极展示自己的愿望极强。在协调性、自控能力和掌握动作的速度和质量上，男生要比女生略差，但是男生的发散性思维和空间感较女生好，对于力量型和空间旋转动作男生略优与女生。总体来说，大多数学生具备一定的团结合作能力，依据学生阶段性特点和兴趣，制定相应的教学方法和策略。
教学重难点：
重点：拉手踵趾跳动作踵趾变化正确、动作协调
难点：动作正确、协调连贯、创编
单元计划
本单元教学目标：
掌握跑跳步、拍手组合、拉手自转组合、拉手踵趾跳踏踢步的技术动作和方法，并掌握《卖报歌》的舞蹈组合，学会创编的基本方法。
提高身体的协调性，培养动作的节奏感和表现力，养成良好的身体姿态。
增强学生合作意识，体验心灵美和姿态美的和谐统一，培养学生创新能力。
《卖报歌》单元教学共4课次，本课为第3课次
课次
教学目标
教学重难点
1
初步学习跑跳步、拍手组合技术动作，掌握简单的舞蹈组合
重点：跑跳步支撑腿和抬起腿协调配合
难点：动作协调、连贯
2
复习跑跳步和拍手组合动作技术，学习拉手自转动作组合