四年级全一册（2014年7月第1版）《第一节奥林匹克知识》优质课教案下载

四年级全一册（2014年7月第1版）《第一节奥林匹克知识》优质课教案下载

二、教学内容:奥林匹克知识

三、教学目标:

1、知识与技能目标：通过教学使学生了解奥运会的格言与宗旨，并了解一些有关古代奥运会的知识。

2、过程与方法目标：通过观看奥运会视频、学习奥林匹克相关知识，以小组讨论、争当奥运小冠军、充当小小设计师等活动促进学生自主学习、快乐学习。?

3、情感态度与价值观目标：引导学生在体育运动中要建立和谐的人际关系，真正懂得“友谊第一，比赛第二”的含义。培养学生在学习、生活中敢于拼搏、努力奋斗的精神。

四、教学重点难点

1.重点：了解奥林匹克的格言、宗旨、精神等。

2.难点：培养学生的奥林匹克精神。

五、教具学具

多媒体、课件、学习卡纸。

六、教学过程:

情境导入

1、教师:同学们，我们在上新课之前，一起来欣赏一下北京奥运会的精彩瞬间。

欣赏完北京奥运会的精彩瞬间，这节课我们来一起学习《奥林匹克知识》。

设计目的：通过精彩的视频将学生的注意力转移到新课的学习中来，调动学生学习的积极性。

合作探究过程

古代奥运会的起源

教师讲解古代奥运会的起源。

请一名学生朗读“奥运会的传说”。

设计目的：培养学生阅读和倾听能力。

学习奥运会的标志

重点学习奥运五环旗是由“蓝、黄、黑、绿、红”五色组成，五环旗的底色是白色，引导学生知道五环旗象征着5大洲的团结，全世界的运动员以公正、坦率的比赛和友好的精神，在奥运会上相见。

奥运会的格言和宗旨

奥林匹克格言是“更快、更高、更强”。

设计目的：联系生活，培养学生在学习和生活中不怕挫折与困难、不断进取的奥林匹克知识。