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《第一节跑》公开课教案优质课下载
难 点重点:动作协调,呼吸平稳。
难点:跑的自然,轻松持久。教学
目标1:认知目标:通过本节课的学习,使学生初步了解跑步的姿势和呼吸方法,在玩中学,学中玩,感受到跑步带来的快乐。
2、技能目标:本课使学生85%以上能够跑的自然轻松持久,发展学生耐力素质和持久跑的能力
。
3、情感目标:让学生在特定的情景中通过观察体验,掌握练习的方式,使学生热爱体育运动,并能够乐意接受教师的指导,从而体验成功的快乐。
4:每课三分钟:给学生讲解奥运会中跑的项目。顺序教 学 内 容 及 教 师 活 动时间学生学练与方法设计意图开始部分
调动情绪
激发兴趣
?游戏:《踩影子》
1:教师创设情境
2:教师讲解游戏规则
3:实战演练
4:游戏开始
1:通过语言和情绪引导:“今天老师给大家带来了一个小礼物,希望同学们模仿老师的动作共同来完成。”激发学生的学习兴趣。
2:《踏浪》韵律操
10
分
钟1、自觉、主动站好队。
2、教师问好。
3、认真理解游戏要求,遵守游戏规则。
要求:精神饱满、进入角色。?
学生与老师共同完成热身活动
提高学生奔跑和躲闪能力
调动学生学习兴趣