《第二节小足球》优质课教案下载

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足球运动具有趣味性、集体性、竞争性，特别受学生的喜爱，它可以发展学生的力量、速度、耐力、灵敏、柔韧身体素质，还可以培养学生竞争意识、合作意识以及顽强拼博的精神。而脚内侧传球技术是最基本、最重要的传球技术之一，在比赛中经常用到。要使脚内侧传球出色完成，必须是在掌握重难点的基础上，还要给学生多增加练习时间，引导学生多合作、多探究，并能大胆地将所学到的动作运用到实践当中。

学情分析：　

四年级的学生对新鲜事物充满好奇心且善于模仿，对球类运动比较感兴趣，运动中有较强的参与欲望，并且已经具有和同伴合作学习的能力。但是脚内侧传球对于四年级学生来说具有一定难度，在教学中如何调动学生的学习兴趣，是教学所要突破的方向，因此，在教学中要让学生多触球，多练习，多巩固，适当增加游戏或比赛，让学生在玩中学，学中玩。

教学目标：

进一步提高脚内侧传球的技术动作，初步学习脚内侧射门技术。

发展学生灵敏、协调、力量身体素质。

通过游戏，培养学生竞争意识、合作意识以及顽强拼博的精神。

五、教学内容：

1、脚内侧射门

2、身体素质练习

六、教学重点、难点：

重点：脚内侧射门的准确性。

难点：脚内侧射门动作上下肢协调性。

七、教学方法：

本次课中教师主要采用讲解示范、引导激励法、个别辅导法等，学生主要采用模仿练习法、小组合作探究法、游戏比赛法等。

八、教学流程示意图：

教学环节

队列练习+热身足球操+球性练习

队列练习+热身足球操+球性练习

激情投入、充分热身，激发学生的学习热情，培养勇敢、自信的品质。

激情投入、充分热身，激发学生的学习热情，培养勇敢、自信的品质。

一、常规、热身

（10分钟）

德育及知识渗透：

1、培养学生坚韧不拔、积极进取。