《第二节小足球》公开课教案下载

《第二节小足球》公开课教案优质课下载

教学背景分析

1.教学内容分析

足球是小学体育基本教材内容之一，是深受小学生喜爱的一项体育运动，具有很强的趣味性和集体性，在活动中不仅可以全面的锻炼身体，而且还可以培养学生的竞争意识和团队精神。脚内侧传球是在学生初步接触颠球后的学习，通过初步学习颠球方法与游戏对球性上有了一定的熟悉，使学生学会一腿支撑，另一腿摆动的基本动作方法。

2、学情分析

四年级学生年龄在10岁左右，该年龄段的学生活泼好动，对新鲜和喜欢的事物感兴趣，模仿能力强，乐于参加体育活动，并愿意展示自我。本节课为学生设计层层递进，逐渐增加难度、拉大距离的方式，调动学生积极性，贯彻始终。不仅提高了学生对足球的兴趣，而且还让学生理解学习脚内侧传球在足球运动中的作用。并且在课堂中使学生懂得互帮互助，团队合作的重要性。

单元计划

小足球单元计划共４次课，本次课为第二课次。

教学

目标

1.学生能说出脚内侧踢球的动作名称，了解锻炼价值；基本学会脚内侧踢球的动作方法。

2.通过练习，发展学生的力量、灵敏、柔韧等身体素质，提高协调性。

3.培养学生勇于克服困难，敢于挑战自我的精神，提高团结协作，相互配合的能力，增强安全及责任意识。

课次

教学内容

教学重难点

1

初步学习小足球脚内侧踢球的动作方法，使80%的学生掌握正确的触球部位

教学重点：正确的触球部位

教学难点： 两腿动作协调配合

2

进一步学习脚内侧传球的动作方法，使70%的学生做到摆动腿动作连贯（提、展、触、推送）

重点：摆动腿动作连贯

难点：两腿的协调配合

3

继续学习脚内侧踢球的动作方法，使70%的学生做到踢球方向正，有力度