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《第二节小足球》优质课教案下载
教学重点难点以及措施教学重点：触球部位正确，脚尖下指。
教学难点：支撑脚的跟进，正脚背推球的位置和力度。
措施：树立触球部位具象，基本动作与球性相结合的练习。
教学准备
足球41个 标志盘41个 u盘1个 录音机一台 多媒体教学环境
录音机
教学环节教学内容活动设计活动目标媒体使用及分析准备部分(10’)课堂常规
体育委员整队，清点人数向老师报告。
师生问好，宣布课的内容。检查服装，安排见习生。
二.准备活动：
A.路线跑
B.足球操
学生呈四列集合队形站立，集合静齐快。强调安全。
2.呈两路纵队沿规定路线跑。
3.师组织排头同学分发标志盘和足球，依次散开做足球操。1.提高肌肉温度。2.充分活动开，避免运动受伤。
3.减轻开始运动时由于内脏器官的不适应所造成的不舒适感。
4.调节心理状态，投入到锻炼中。录音机
基本部分
（15’）
脚背正面运球
（1）教师做错误的运球动作“脚尖捅球”引入本课，提问并解决问题。
（2）解惑：
足球脚背正面运球的实用性
动作一：提膝抬腿脚指地，讲解触球时脚的部位和触球时球的部位。
教师组织学生分组练习，强调触球部位