《第一节小篮球》精品优质课教案设计

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2、充分调动学生的积极性、享受篮球运动的乐趣，从而提高技术动作。

3、通过学习篮球运动和游戏使学生增强自信心，培养团队合作精神。教学重点、

难点及措施

向前运球时，上体稍前倾，目视前方，手按拍球的后上方，后腿蹬地使球前进，球落在身体的同侧前方，球的反弹高度在腰胸之间

手脚的协调配合，跑动步法与球弹起的节奏一致学习者分析本课教学内容是篮球基本技术中的运球，运球是篮球中最主要的基本技术，是更好地学习各种技术和战术的基础。对于初一学生来说，大部分学生对此教学内容都有不同程度的了解和掌握。运球技术的基本方法并不复杂，但要做到准确、熟练、快速，就比较困难。在学生体质达标中，运球绕杆有着重要的位置，因此，本课着重要解决的是学生的行进间运球，能基本完成绕杆的动作，并取得一定的成绩。

教学过程教学环节教学内容活动设计活动目标媒体资源使用

及分析 创设

学习

环境

课堂常规

1.集中注意

调整状态

2.检查常规

3.体育委员：

整队集合

二、热身跑：围

绕篮球场变换跑四圈1.检查着装；

2.师生亲切问好；

3.宣布本课内容、

相应目标与要求；

4.强调安全问题；

5.安排见习生。

1.教师带领学生；

2.教师提出要求；

3.教师组织练习。吸引学生主要并向学生提出要求，完成热身活动播放音乐，