《第七节垒球》公开课教案下载

《第七节垒球》公开课教案优质课下载

2、游戏：垒球比赛

三、学情分析：

本班是小学五年级学生，由于平时男生接触这个项目多点，所以相比较来说，男生学习的兴趣更高些，掌握动作也较快。

四、教学目标：

1、认知目标：通过本次课的教学，让同学们增加对棒球学习的兴趣。

2、技能目标：80%的学生能初步学会击球的动作方法。

3、情感目标：发展学生力量及快速反应能力，身体协调性，培养学生灵活、机制果断顽强拼搏等意志品质和团结友爱、协调一致的团队精神。

五、设计思路：

本课设计以《体育课程标准》为依据，通过各种练习使学生掌握击球

的技术动作，在练习过程中，通过小组练习、相互观察、相互评价，促进学生之间的相互沟通与交流，充分调动学生的积极性，使他们更好的掌握技术动作，同时也培养了学生之间的合作精神。本课通过教师讲解----徒手练习----无球持棒练习---有球持棒练习等形式，使学生进一步掌握击球的动作，不仅培养了学生的观察力、思考能力、评价能力，而且充分调动了学生主动解决问题的能力。游戏过程中，不仅巩固了学生击球的技术动作，而且培养了学生机制果断、顽强拼搏和团结友爱、协调一致的团队精神。

六、教学过程：

1、开始准备部分

师生随音乐做热身操，节奏欢快的音乐不仅提高学生的锻炼兴趣而且

达到活动身体的目的，而且为下面的教材做好了铺垫。

2、基本部分

（1）教师语言引导 ：同学们，咱们平时经常看一些垒球比赛，为什么有的队员，击球有力，而且球特别远，可有的队员击球力度小，距离近，大家想想是什么原因？

（2）学生发表观点：胳膊没劲、击球力度小、上下肢没协调用力、球速慢等等。

（3）教师总结：想让本队队员能够顺利得分，跟击球员的击球水平

有很大关系，击球员打出好球，才能使本队队员有充分的时间跑垒，才能有机会得分。

（4）一会咱们要进行一场比赛，想不想得高分，那么咱们现在就要学

习正确的击球动作---学习正确的击球动作。

（5）教师讲解击球动作并示范动作。

（6）学生在场地上进行徒手击球练习。

（7）学生分组做持棒无球击球练习。

（8）教师巡视指导。