六年级全一册（2014年7月第1版）《第一节奥林匹克知识》精品优质课教案设计

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二、教学重点和难点

教学重点：记住奥运会的格言和精神。

教学难点：培养爱国主义情怀和养成积极运动的良好品质。

三、教学准备

1.收集、查阅有关资料。

2.制作课件

课时安排：1课时。

四、教学过程

?1.导入?

同学们，今天我们来学习新的体育知识。在我们中国，每年的年三十，我们都要吃饺子、放鞭炮，我们还要干什么呢？学生：看春节联欢晚会！春节联欢晚会是一年中最热闹、最盛大的晚会，那么你们知不知道有一个体育的盛会是什么？学生：奥运会！那你们知道奥运会是怎样起源、怎样发展起来的么？好，今天这节课我们就一起来学习有关奥林匹克运动会的知识！

2.介绍奥运五环、奥林匹克格言、奥运圣火的传递

奥林匹克标志 是由皮埃尔?德?顾拜旦先生于1913年构思设计的，是由《奥林匹克宪章》确定的，也被称为奥运五环标志，它是世界范围内最为人们广泛认知的奥林匹克运动会标志。它由5个奥林匹克环套接组成，有蓝、黄、黑、绿、红5种颜色。环从左到右互相套接，上面是蓝、黑、红环，下面是是黄、绿环。整个造形为一个底部小的规则梯形。

奥林匹克格言(Olympic Motto)，又称奥林匹克口号或奥林匹克座右铭，是奥林匹克运动口号之一。其内容是:"更快、更高、更强"(英文:"Faster，Higher，Stronger"。

古代奥运会召开前,依照宗教规定人们聚集在奥林匹亚宙斯神庙前,举行庄严肃穆的仪式,从祭坛点燃火炬,然后奔赴希腊各个城邦。火炬手高举火炬,一边奔跑,一边呼喊:停止一切战争,参加运动会!火炬像一道严格的命令，有至高无上的的权力，火炬到哪里，哪里的战火就熄灭了。即使是在激烈厮杀的城邦也都纷纷放下武器,神圣休战开始了。希腊又恢复了和平的生活,人们忘记了仇恨, 忘记了战争, 都奔向奥林匹亚参加奥林匹克运动会

3.中国与奥林匹克运动的难忘历程

1896年，在顾拜旦的努力下，第一届现代奥林匹克运动会在希腊雅典举行。

1913年开始举办的远东运动会是奥林匹克运动在亚洲的先驱，中国是发起国之一。

1915年，国际奥委会致电远东运动会组委会，承认了远东体协，并再一次向中国发来参加奥运会的邀请。

1924年，中华全国体育协进会成立。1931年被国际奥委会接纳为正式会员，中国开始真正成为奥林匹克大家庭的一员。

1932年，第10届奥运会在美国洛杉矶举行，刘长春等6人组成代表团参加。

1984年，第23届洛杉矶奥运会，我国派出了225名运动员参加，在射击比赛中，许海峰获得了中国在奥运会历史上的第一枚金牌。

4.中国在奥运会上取得的成绩

2000年悉尼奥运会，中国以28枚金牌总数位列所有参赛国家和地区的第三位。

2004年雅典奥运会，中国又以32枚金牌上升至第二名。

2008年北京奥运会，中国奥运代表团获得51枚金牌，占据金牌榜首位。