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《体育运动基本知识》新课标教案优质课下载
2、通过学习中的互相帮助，培养学生团结合作的精神。
学习内容：
体育常识、正确的坐、立姿势、拍手操等室内活动
教学重点：
1、理解正确坐、立姿势意义
2、理清手指的名称
3、动作准确，能正确独立的完成拍手操组合。
教学难点：养成良好的行为习惯
第一部分：
一、导入新课
1、歌曲《爸爸妈妈听我说》
2、讲本学期体育课安全：
（1）、必须穿运动鞋上体育课。
（2）、在条件许可时，应穿运动衣裤上体育课。
（3）、上课前衣服口袋中不能放小刀、铅笔、剪刀、钥匙等尖锐、坚硬的物品。
（4）、在体育课前二三分钟到达规定的地点，准备上课。
（5）、体育课中要主动配合教师，遵守课堂纪律，有秩序地做练习，不哄闹，不做有危险的动作。
（6）、下课前要整队，认真听取教师或同学对课的小结。
3、师生互动：
教师：同学们现在大家互相看一看你们的坐姿正确吗？
学生：学生互相观看，然后都整理了一下自己的坐姿。
教师：那好，在老师看来啊，同学们的坐姿是千姿百态，个不相同。那么什么样的坐、立姿势才是最正确的那？这就是我们本节课要学习的，坐、立姿势。
4、出示课题：坐、立姿势
二、传授新知识
１、教师：（教师示范坐立不正确的姿势，提问学生是否正确。）