《走与跑活动》公开课教案下载

《走与跑活动》公开课教案优质课下载

本节课教学内容的设计符合水平一学生认知能力较差，活泼好动，好奇的生理和心理特点。

而根据小学教材分布情况看，通过游戏和竞赛过多的体现，通过跑的练习和游戏，能有效发展学生上下肢协调性，使学生掌握正确的走姿和跑姿，促进学生身心健康。

学生分析

本课教学对象时水平一的学生，处在长身体的时期，本课程应该已多样化，趣味化内容为主。一方面能满足学生的心理需求，促进学生的运动参与；另一方面能激发学生运动热情，全面提高学生的综合素质。

教学目标

在综合练习中，发展学生的协调，灵敏，力量等身体素质。

学会接力跑的方法，练习不同形式的接力跑。

培养团结，协作，诚信等优良品质，提高锻炼的积极性。

重难点

重点

发展自然奔跑能力，要求跑的姿势正确，直线跑进。

加强对学生进行集体主义，遵守纪律，规则意识和团队意识教育。

难点

在游戏奔跑中保持跑的正确姿势。

教学流程

课堂常规——复习队列队形——热身活动——学习接力跑——游戏——放松评价

内容走与跑活动场地

器材

田径场 锥桶 沙包 钻圈 本课目标在综合练习中,发展学生的协调,灵敏,力量等身体素质,培养快速反应和快速奔跑的能力。

学会接力跑的方法,练习不同形式的接力跑。

培养团结,协作,诚信等优良品质。课的部分

课 程 内 容练习分量

组 织 教 法次

数时间开 始 部 分

一·上课常规