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冀教2011课标版《模仿各种动物跳》教案优质课下载
游戏--------小动物渡河（双脚跳）
游戏--------小动物渡河（单脚跳）
学习目标：
参与目标：通过教学，激发学生对体育活动的情趣，培养学生积极参与体育活动的态度和行为。
技能目标：通过本课教学，使学生在活动中学会双脚尖同时蹬地起跳的动作，以用游戏的方法和规则。
发展目标：发展跳跃的能力，提高学生的协调能力和力量素质。
社会目标：通过练习和比赛，能够让学生的合作与竞争意识得到提升，并体验与他人合作学习的感受。
教材分析：
本节课的内容是水平一中跳跃章节的第一部分，模仿不同动物的跳跃，也是日常生活中的实用性技能，具用很大的实用价值，是一项深受低年级小学生喜爱的基本活动，该教材内容丰富，形式多样，生动活泼而富有意趣，能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调灵敏素质，有利于培养学生不怕挫折，克服困难的自信心和勇气。
学情分析：
本次课的授课对象是小学一年级的学生，他们才上学还不到一个月的时间，模仿能力和接受新生事物的能力强，敢于表现自我，但因学生年龄小，自控能力较差，在体育活动中自我意识强，友好合作精神不够，注意力容易分散，不易长时间集中，所以在本课教学内容的设计中我根据小学生的心理和生理特征，采用游戏活动为主要教学手段，为断变化游戏方法，用游戏引趣，激趣，促趣，使学生逐步养成锻炼的习惯，为断提高学生的身体素质。
教学重、难点：
重点：双脚前脚掌同时蹬地起跳和落地的方法。
难点：动作协调。
教法、学法：
教法：讲解示范法，实践法，纠正错误法，评价激励法。
学法：通过观察引导---诱导表达----模仿练习---设疑---自练---参与比赛---互相评价，互相激励的整个过程。
教学过程：
开始部分（2分钟）
整队、师生问好。
准备部分（8分钟）
通过队列队形变换、转法来引导学生集中注意力，尽快进入到学习状态。
A：立正、稍息、向前看齐
B：左右转体练习
C：齐步走---立定练习