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《双脚跳》教案优质课下载
2让学生体验各种走姿和小学生正确的走姿，体验各种跳和起跳前两臂的摆动和膝关节弹性屈伸，学练跑并在跑动中体验运动的乐趣：塑学生自信、自强的心理品质，发展小学生的柔韧反映，灵敏和协调能力。教学顺序教师活动场地学生活动数时强教学意图体验性导入1引导学生模仿小鸟飞入动物园（场地）
2与学生一起模仿各种小动物的走路。3通过谜语导入跳的学练。（谜底青蛙）
1排队飞入动物园（场地）。
2自主模仿各种动物走路。
3散点队形围着老师猜谜语1
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小与学生拉近情感的距离，激发学生学练的欲望，充分做好准备活动
教学顺序教师活动场地学生活动数时强教学意图自主性练习一小青蛙练本领
1小青蛙学练跳。要求自主练习不规定动作
2请学生演示
3组织评价
乐于表扬“玩”的好的学生，鼓励学生“星”
二、小青蛙学领
1学习双脚向前跳。
教师做出示范，提出重难点（使用语言学生化）
2请小青蛙模仿老师跳。
3再次激励小青蛙去学本领。 1散点队形用各种姿势学练跳，有单人跳，有双人多人跳
2演示的同学认真演示
3积极评价同学做的动作
1学生认真听看老师动作。
2请出的同学模仿老师双脚跳
3小青蛙继续学练1
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