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冀教2011课标版《双脚跳》公开课教案优质课下载
三维
目标知识与技能：学习并掌握多种方式的跳的腾空与落地动作，体会踏跳腿充分蹬直髋、膝、踝三个关节，使身体充分腾起。 发展学生的跳跃能力和协调性，培养学生的观察力和时空感。 通过游戏活动培养学生投准的能力，发展学生灵敏、协调、力量素质，提高投掷的准确性。?
过程与方法：在学习中充分展现自我，在思考、合作的过程中体验成功的乐趣。在游戏中，让每一个学生都能体验到团队的力量，在活动中能与同伴互相帮助，建立和谐的人际关系，培养良好的合作精神，增强集体荣誉感。
情感态度与价值观：学生能够积极参与课堂的各项活动，从中体验运动的乐趣，培养学生的终身运动意识。
教育方法激励法、游戏法、观察法教 学
过 程教学内容教师主导学生活动教学组织与要求时间
情
境
导
入集合、整队
师生问好
创设情境 语言导入
热身舞 播放音乐
同学们好！
同学们，今天阳光明媚，那么就跟着老师一起做热身运动吧！
播放音乐，师生共舞立正稍息站好！
-----老师好！
生答：好！
跟老师一起欢快的舞起来！组织：四路纵队
要求：精神饱满，活动四肢
以及头部训练。在加上一些
蛇形跑练习。
组织：
要求：动作活泼，气氛活跃
3′