一至二年级《投掷沙包》新课标优质课教案设计

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三、学情分析

本课授课对象是二年级学生，根据学生的生理、心理特点在培养学生正确投掷的基础上，让学生自己选择投掷方法反复练习，达到锻炼身体的目的。同时要求教师积极地想办法，采用多种姿态进行投掷，提高教学质量。

四、教学特色

1.课的开始教师穿插了小游戏“对脚”配以儿歌在最短的时间内学生的积极性、注意力被迅速调动起来集，激活了学生学习的激情。

2.在教学手段的设计上遵循“由浅入深、循序渐进”的教学原则。先让学生练习向地上投沙包、向上抛沙包、再向前投沙包。

3.采用竞赛法，激发学生的学习兴趣与活跃课堂气氛。游戏“冲过火力网”的安排培养学生学以致用和提高练习投掷的的积极性。

五、教学目标

1.知道除正面、侧向投掷以外的多种姿态的投掷方法。

2.能做出2——3种姿态的投掷动作。

3.积极动脑，体验不同姿态投掷带来的乐趣，并乐于展示自我。

六、教学重点难点

重点：能掌握不同姿态的投掷方法。

难点：全身的协调用力。

教学过程教师活动学生活动密度

强度

时间设计意图

调动

情绪

激发

兴趣

1.课堂常规：整队、师生问好、宣布本课内容，提出本课学习要求。

2.小游戏“对脚”

教师讲解游戏名称、方法、带领学生边唱儿歌边做游戏

3、韵律舞：“找朋友”

教师提示学生跟着音乐律动，多找朋友1.明确本课学习内容和要求。