《投掷轻物》精品优质课教案设计

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3、教学重点：投掷时出手的发力顺序 难点：全身协调发力。

三、学情分析：

本次课的教学对象是水平一的学生，他们正处于发育的敏感阶段，活泼好动，对新鲜事物充满好奇心。

水平一的学生由于身体的协调性不足，掌握投掷技术具有一定的难度。

在教学差异大、注意力不易长时间集中地情况下，我在教学中以游戏渗透多种形式的教学方法，让学生在感兴趣的情况下进行学习和练习，在玩中学、学中练，从而达到学生正确掌握投掷技术。

四、教学流程：

（一）、准备部分

1.课堂常规

（1）整队，报告人数，检查服装，师生问好。

（2）宣布课时内容和要求。

（3）安排见习生。

（组织：四列横队，要求：精神饱满。）

【设计意图】（了解学生的基本情况，让学生知道本节课的内容是什么；同时从这个环节中激发学生的兴趣。）

2.热身运动：

（1）慢跑：通过跑的练习和队形的变化，提高学生的集中注意力，发展学生敢于吃苦的精神

（2）徒手操

【设计意图】（这个环节主要是为主要环节做准备，通过慢跑，让学生从静止到活动热身，再通过各关节的活动，情景导入可以引起学生的新鲜感和亲和感，使他们情不自禁的注入自己的热情，主动参与学习活动，在轻松愉快的环境中达到事半功倍的教学效果。此活动还让学生达到了热身的效果，充分调动了孩子们的学习体育兴趣，为下一步学习新知奠定了良好的基础。）

（二）、基本部分

1.通过刚才的准备活动，同学们充分的活动开各关节，现在请同学们一起来学习本课的内容投掷轻物，情景导入，同学们你们看见僵尸了吗？它们要来破坏我们的家园，我们要拿起炮弹去击败它们，打僵尸分为三轮计分赛。分成三条距离不等的线，进行打僵尸比赛，游戏中渗透动作要领，利用iPad加深学习兴趣和更直接提升学生动作完成的能力。把统一成绩记录在小黑板上，计算出总分，提高学生打僵尸的乐趣，

2、游戏《运送炸弹》

【设计意图】（往返接力能提高学生快速跑的能力，以竞赛和游戏的形式完成，培养了学生团结友爱、勇于进取的优良品质。）

（三）、结束部分

1.放松活动 在轻松的音乐下模仿教师进行放松，

2.课堂小结 老师讲评，提出鼓励，同学之间相互评鉴，

【设计意图】（在放松中结束本课，学生技能上有收获，体能上有提高，心理上有满足。）