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2. 能力目标
通过学习，使孩子们掌握本单元的新单词和句型；通过口语训练和小作文的训练，培养学生对知识进行综合运用的能力。
3. 情感目标
培养学生用语言表达自己的情感。
四．教学策略
1.“小组合作学习”策略
2.任务型教学策略
五、教学流程
(一) Warm up
1. Greetings.
(二) New lesson
1. New words.
2. Game : Magic eyes.
3. Oral practice with the phrases.
4. Target.
(三) Practice.
(四) Writing.
(五) Homework.