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一至二年级《滚动》精品教案优质课下载
3、情感目标：通过学习，能够认识自己身体素质上的不足，培养同学互相帮助情感，感受课堂中的挑战与喜悦，喜欢体育爱上体育课。
4、社会适应：通过本次课的学习，培养学生克服困难，勇于挑战自我的信心，学会尊重并听取别人意见，互帮互学，形成良好的合作精神。教具准备体操垫若干 音箱 毽子 游戏示意图课序时间教学
内容运动负荷教与学的活动要求与组织次数时间强度准
备
部
分8课堂常规12小1、整队，检查报告人数
2、师生问好，宣布本课内容
3、安排见习生
4、语言导入
5、检查服装，讲解注意安全事项组织： (
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要求：队伍整齐、精神饱满、口令清晰。热身活动
1.慢跑，抢垫子游戏
2.热身操：颈部运动
1
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中教法：
绕体操垫周围慢跑，音乐声停，两人一张体操垫，没有抢到垫子的同学做5个深蹲起。
2、各自站在体操垫前，做颈部运动四个八拍。
学法：
学生按老师要求模仿动作，动作准确到位。组织1：一列纵队，要求：动作迅速不能拥挤。