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《平衡》最新教案优质课下载
2、运动中的平衡拓展
发展学生平衡、灵敏等素质，提高学生控制身体平衡的能力。
通过燕式平衡的学习初步及其拓展，提高学生前庭器官控制身体平衡的能力。
体会学习的乐趣，培养创新思维和集体意识与观念，与同伴友好相处、团结合作
1、师生共做拍手操，体验单脚站立、双手平举
2、师讲解游戏规则，生进行游戏
4、师示范燕式平衡，学生模范练习
6、师讲解示范保护与帮助，学生闯关练习
①两人保护练习
②三个合作练习
③单人练习
8、自主创编平衡组合，特色小组展示
9、师生共舞、拉伸放松、
10、小结
2
1、巧走“平衡木”
1、提高学生平衡能力，85%的学生能够以优美的姿态完成燕式平衡
2、体验利用双臂自然调整重心平衡身体的动作发展身体协调性和奔跑能力
3、与同伴友好相处、团结合作，体验平衡的快乐。
1、师生共同复习燕式平衡，相互纠正相互帮助
2、游戏：“快速搭桥”
3、师示范双手放平沿直线快速走
4、学生模范练习
5、师示范如何保护同伴巧走“平衡木”
6、小组练习