冀教2011课标版《游泳动作方法》优质课教案下载

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三、学情分析：

小学二年级学生年龄都在8岁左右，年龄小，注意力不集中，活泼好动，兴趣度难持久，依赖性强、自我约束能力差，但模仿能力强，对新鲜事物尤为好学。本节课为游泳自由泳手臂技术动作的第一次课，本班学生对自由泳技术动作相对生疏，因此在教学中，先进行陆上学习和模仿， 通过多种方式的练习，使学生在学习中，掌握基本的自由泳手臂技术，并发展其体能、灵活协调等身体素质。

四、教学目标：

1、认知与技能目标：通过学习，使学生了解自由泳手臂技术动作，70%学生能掌握抱、推、提、伸的分解动作。

2、体能目标：通过练习，提高学生上下肢协调能力及腰腹力量。

3、情感目标：通过练习和游戏，培养学生的团队意识和拼搏精神，增强安全意识。

五、教学重难点

教学重点：自由泳手臂抱、推、提、伸

教学难点：自由泳转肩、提肘动作

六、教学流程：

一、开始热身部分

教师通过白板观看视频和简单的语言导入，让学生明确本节课的学习内容，以激发他们的学习积极性，通过“螺旋跑+韵律操”进行热身和各关节的活动。

二、学习提高部分：

1、复习：仰卧、俯卧自由泳打腿

2、新授：自由泳—手臂技术动作学习。

教师运用白板和教师讲解示范，帮助学生观察模仿自由泳抱水、推水，转肩提肘、移臂前伸的动作要领。通过集体模仿练习、两人的配合练习、行进间的划臂练习，层层递进解决教学重点、突破难点，帮助学生掌握自由泳—手臂技术动作。接着通过障碍跑竞争激烈的游戏，让学生在合作与竞争的比赛氛围中，将本节课推向高潮。激发学生自主探究，团结合作、勇敢拼搏的精神，增强其安全意识。

三、恢复整理部分。

1、在悠扬的《最美的光》音乐声中进行放松操，让师生共同恢复身心平静。

2、教师总结本课学习情况，生互评总结，并布置课后练习。

3、收拾器材，师生再见。

七、教学效果设计

1．预计80%的学生能初步掌握本课所学的动作要领。

2．预计本课学生的运动强度为中度，最高心率为每分140次左右，平均心率每分为110次左右，练习密度为45%左右。

八、教学中可能出现的问题及解决预防方法

1、场地、器材及白板显示屏情况