1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《跳绳活动》精品教案优质课下载
二、教材选择
跳绳是深受小学生喜爱的体育教材内容，经常进行跳绳，对于运动器官的发育和内脏机能的发育有重要的作用，尤其能够对发展学生弹跳力和提高灵敏、协调，速度、耐力等身体素质具有显著的效果。
本次课程将根据小学生身心特点，将跳绳游戏化，培养学生练习的积极性，针对学生的个体差异，采用分层次的教学方法，满足学生的不同需求，确保每个同学都受益，通过游戏提高团结，协作、竞争以及群体意识和集体荣誉感，使学生得到全面发展在学习中体会快乐，在运动中体验成功的同时培养学生终身体育意识。
三、学情分析
本节课的授课对象是小学二年级的学生。他们的天性是喜欢玩、好奇心强、争强好胜、模仿力强、喜欢表现，但好动，不能很好地控制自己的行为，一部分还存在任性、娇气等不良的心理倾向。他们也渐渐产生竞争意识，因为已经能够判断自己的能力大小，所以在发现别人的表现比自己好或者差时，相应地会引起心理的变化。当别人不如自己时，内心暗暗感到自豪得意。为此，针对他们喜欢游戏、喜欢展示的共性特点和个性差异，我选择以跳绳游戏为活动主形式，以绳激趣，营造浓厚个人竞争和团体竞争氛围.
四、教学方法
本课运用体育教学原则中的循序渐进原则，通过不同的练习方式，力求提高学生学习的积极性，使学生更好在掌握双脚依次跳绳技术动作。同时在运用讲解，示范等教学方法的基础上，注重探究学习，自主学习和合作学习，着力营造轻松、和谐课堂氛围，从而提高学生的体育兴趣。
五、本课亮点
开课前，教师进行花样跳绳的展示，很好地激发了学生对跳绳的兴趣；本节课，教具为一条绳，通过教师的合理设计，有效地将绳从头至尾贯穿于所有活动中。针对不同层次学生在思维发展，智力和认识结构方面存在的差异，确立不同的目标，采用不同的教育手段，采用不同的教育方法，既照顾了优秀学生“吃不饱”的现象，又解决了一般学生“吃不了”的问题，同时也是为学生个性发展与选择学生创造了良好的环境，使每个学生都能发挥其最佳水平。
教学内容
1、单摇跳绳
2、游戏：快乐跳绳
学习目标
认知目标：通过本次课学习，使学生了解两脚交替跳绳的方法和动作要领。
技能目标：通过本次课的学习，90%左右的学生能较好地完成两脚依次跳绳动作，同时发展学生力量、灵敏性、协调性等能力，提高学生的各项身体素质。?
情感目标：培养学生探究意识及勇敢、果断、团结合作的优良品质，同学之间互帮互助完成学习任务，从中体验合作成功后的快乐。
教学重难点
重??点：脚落地的部位
难??点：手与脚的协调配合
程序
教学内容
教师组织
学生活动
组织形式及要求