冀教2011课标版《跳绳活动》集体备课教案设计

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难点：动作轻快、有频率，坚持持久。学情分析由于低年级学生活泼好动，善模仿，注意力不集中，兴趣易激发学习热情。所以，我结合新课程理念，以快乐为主导，以身体活动为手段，以学生发展为中心，坚持以人为本，注重培养学生自主学习和实际操作的能力，创设自由广阔的活动空间，构建良好、融洽的师生关系，从而达到健体育心、愉快式的教学。 教 学 过 程教师活动学生活动设计意图一、准备热身部分：

1、课堂常规：

⑴、师生互相问好

⑵、宣布学习内容。

2、组织指挥队列训练：

原地三种转法：向左、右，向后转

原地踏步走、立定。

3、健美绳操： 《小 苹 果》。

4、激情引趣：带动作的走成圆形。

5、游戏：《桃花朵朵开》一、准备热身部分：

1、学生与老师问好，明确

本课学习的内容。

2、学生队列训练：

动作整齐、口号嘹亮。

3、伴随音乐、教师示范领做健美绳操《小苹果》。

4、学生有美美的做动作、提高学生的注意力。

5、游戏活动：《桃花朵朵开》

兴趣浓厚、情绪高涨。 组织如图

教 学 过 程教师活动学生活动设计意图二、基本部分：熟练掌握

（一）、组织学习、练习《跳短绳》：

动作：两手握住绳的两端，将绳置

于体后膝关节处，由后向前摇绳，

经脚下依次跳过。

1、讲解量绳、停绳的动作方法，教师示范跳绳，让学生模仿练习。

2、组织学生集体练习跳绳，并找几