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冀教2011课标版《发展灵敏性练习》新课标教案优质课下载
2、培养良好的安全认知、反应和行为习惯，激发对运动的兴趣，学会自我保护和自我调适；
3、培养安全意识，提高团结合作、共同探索的精神，形成良好社会适应能力。
三、教材选择与学情分析
对于二年级的学生，正处在长身体的时期，身体发育还不完善，心理发育还不成熟，但学生的模仿能力强，容易接受新事物，喜欢表现自我，具有较强的想像能力和创造能力。
教学中，教材选择的是发展灵敏素质与游戏，通过“认识预警信号”、“未雨绸缪”、“紧急避险”演练游戏和“家园保卫战”体能练习的主题游戏活动，让学生在练习、游戏的过程中提高灵敏素质，体验从简单到复杂，强度由弱到强的学习过程，在教学中融入综合趣味性强、形式多样的各种游戏，使提高学生有安全意识、安全认知和安全行为的同时，发展柔韧、灵敏、反应、协调等素质，培养合作和自我保护意识。教学中为学生提供展示自我创造力和集体凝聚力的机会，让学生学会面对困惑利用音乐来进行心理调适方法，体验成功，使学生的身心得到全面发展，从而提高学生的综合素质。
四、教学内容
发展灵敏素质、趣味游戏
五、教学重、难点
1、重点： 提高灵敏素质
2、难点：动作反应灵敏、迅速，具有连贯性和协调性
六、组织与教法
1、创设情境，激发兴趣。结合学生特点选择游戏和采用音乐、语言来进行安全主题的学习，从而提高学生安全意识和自我保护的能力，提高学生体能，激发学生参与游戏和锻炼的兴趣，提高学生的创新能力和集体凝聚力。
2、课堂上通过自主、小组合作交流等形式，结合各种辅助练习方法，发展学生的耐力、灵敏性和协调性等身体素质，提高学生的主动积极性，团结协作意识，并让学生体验成功的乐趣。
3、发挥教师的主导作用，关注学生个体差异，培养学生良好的自主、创新、合作的意识。
七、课时安排
本单元共3课时，本课为第1课时。
八、教学流程
课堂常规——→ 热身操——→《预警信号我知道》——→游戏《未雨绸缪》
——→游戏《紧急避险》——→体能练习《家园保卫战》——→放松与小结
九、场地与器材
场地：篮球场 器材：废旧矿泉水瓶若干、
十、运动负荷预计
平均心率预计：135-145次/分
练习密度预计：55%±5%
十一、安全注意事项