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三至四年级《跑》公开课教案优质课下载
难点：敢于越过障碍，身体保持平衡教学准备体操垫、音乐播放器、标志杆、呼啦圈程序内 容教师教、导活动学生学、练活动组织与执行措施运动负荷次数强度准
备
部 分
8
分钟一、体育课堂常规
（2’）
二、准备活动
（3-4）
1．热身操《小苹果》
1.教师与学生问好
2.检查学生人数
3.教师宣布本节课主要学习内容
4.教师带领学生做热身操
1、教师提出上课要求
2、跟着教师伴随着小苹果的音乐，进行热身操
3、教师在热身操过程中语言带动学生，使其情绪高涨
4、在跳热身操过程中学生可以自主高唱
1、体育委员整队集合
2、请教师上课，向教师问好
3、精神面貌非常好
1、学生认真听游戏规则
2、学生积极参与游戏
3、学生在跑动过程中禁止打闹
4、没追上的同学主动回到自己的位子，继续慢跑向前进
密集队形集合