《跳跃活动》优质课教案下载

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三、设计理念

本课结合新课程理念，根据三年级学生的生理、心理和认知的特点，运用情景教学激发学生的兴趣，让学生在练习中展示自我，体验学习的乐趣。通过练习让学生创设自我挑战、互帮互助的学习环境，通过自评、互评和师评，让学生充分感受到一份成功的自豪感和愉悦的情感，从而树立学生的自信心。让每一位学生在学中玩、玩中练、练中创，享受体育的快乐和成功有喜悦。

四、教学目标

1、培养学生跳跃的正确姿势，发展学生的跳跃能力。

2、通过立定跳远的学习，促使学生进一步掌握跳跃的动作要领。

3、通过游戏活动，培养学生团结合作精神和展示自我的能力。

五、重点、难点

重点：双脚有力蹬地向前、向上跃起，双脚同时落地。

难点：上下肢协调配合，落地轻巧。

教学过程

立定跳远教案

教学内容1、《立定跳远》 2、游戏：《跳跃贴人》教学目 标1、知识与技能目标目标：通过立定跳远的学习，使学生掌握立定跳远技术动作，形成正确的概念；

2、过程与方法目标：增强学生的弹跳能力以及灵敏、速度及协调等身体素质的全面发展；

3、情感态度价值观目标：通过学习及游戏，培养学生竞争意识、团结协作、克服困难、吃苦耐劳的意志品质。

重点上下肢的协调配合，双脚同时起跳，用力向前上方跃起。难点抬腿收腹、摆臂与蹬地的配合。课的部 分教师活动学生活动组织形式与要求次数时间开 始 部 分1体委整队，检查常规

2师生问好，检查服装

3宣布本课内容

4安排见习生

1四列横队体委整队 2师生问好

3认真听讲

4注意力集中、精神饱满

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要求：快、静、齐13分钟准 备 部 分

一、在老师的组织下绕篮球场跑两圈，要求跑的齐。

徒手操