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冀教2011课标版《投掷》公开课教案优质课下载
分 析
四年级学生正处于长身体时期,身体尚未定型,身体发育尚未完善,心理尚未成熟,虽然具有了一定的学习体验,但是学习情感和学习态度相对不稳定,因此把技能教学融入游戏活动中是有效的教学途径。
水平二投掷教材的主要内容是掌握自然挥臂、自然投掷动作并使学生了解投掷的鞭打动作,使学生清楚的知道投掷时出手高度、速度与投掷远近的关系,培养学生的目测力及空间感应能力。同时,发展学生的自尊、自信和进取向上、活泼愉快的心理素质,也是水平二投掷教学的主要目标。
教 学
目 标
1、运动认知目标:通过投掷轻物,使学生了解投掷的基本要领,掌握基本的投掷动作,并知道投掷时出手高度、速度与投掷远近的关系,培养学生对投掷运动的兴趣。
2、运动技能目标:通过学习与练习,使85%以上的学生能够认识到投掷的最佳动作,70%学生能够掌握投掷的鞭打动作,提高全体学生投掷轻物的技术动作以及身体的协调性与灵敏性。
3、社会适应目标:通过体育活动,使学生认识到和谐的人际关系的重要性,同时培养学生的主体意识、竞争意识、团体合作精神和以及环保意识。
教材分析
教学重点
重点:出手角度,单手肩上投掷的鞭打动作
教学难点
难点:力度的把握、空间感、身体协调性
教学
准备
彩色卡纸30张、标志杆4根、自制幕布2幅
教学操作过程设计(重点写学法指导、突破重难点的设计)
二次备课
一、开始准备部分:
1、集合整队,师生问好。
2、检查着装,安排见习生。
3、对本课提出要求与希望。
4、热身跑:绕场慢跑4圈(蛇形跑)
5、准备活动:
①头部运动;②肩部运动;③扩胸运动;④腰部运动;