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《小篮球》优质课教案下载
一、常规检查及导入
二、慢跑
三、热身活动
1.教师将学生带入上课场地，进行常规检查并宣布本课内容---小篮球原地运球
组织学生进行慢跑，180—200米，在慢跑过程中简单介绍球场线知识。慢跑结束后分发器材
3.游戏：看谁反应快
规则与方法：学生原地自由玩球3秒钟，当听到老师“嘟嘟”两声哨响后，立刻“两脚夹紧球，两手放体侧，抬头挺胸看老师”站好
自编球操练习：
1）头部运动
2）振臂运动
3）体转运动
4）弓步压腿
5）脚踝运动
5.球性练习：
1）搓球
2）双手绕球
3）弓步地面绕球
4）8字地面绕球
1.学生成四列横队，男女生隔行站，密集队形，队形整齐，精神饱满，注意力集中
学生成一路纵队，踩线慢跑，保持队形与正确的跑步姿势。慢跑结束后学生依次拿球踩点站位
3.学生注意力集中，严格遵守游戏规则。对反应迅速的学生给予口头表扬，并提出一切行动听指挥的要求，强化2-3次
4.学生踩点站位，一人一球，在教师带领下模仿练习，动作到位有力，富有节奏感
5.队形同上。学生模仿时先慢后快，在教师提示下体会手腕放松，五指自然分开，用手指和指根贴靠球，感觉球的重量、大小，找到球的重心，并尝试控制球
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