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冀教2011课标版《小篮球活动》优质课教案下载
2、技能目标：通过各种障碍冲关赛，80%学生初步掌握行进间换手运球的动作方法；20%的学生能简单完成动作，但动作协调性较差。
3、情感目标：通过练习、游戏，学生积极、主动参与活动，合作意识得到提高。课的
顺序次数
时间教学
内容学生学习
活动方式教师的指导组织形式阶段
目标激趣阶段1'1、体育委员整队，师生问好。
2、师激趣，导入：同学们喜欢玩篮球吗？学校要举行篮球赛，想参加吗？进行小球迷大闯关。1、认真听老师宣布学习任务和要求。
2、对问题进行积极思考。1、宣布本节课的
学习内容、提出练习要求组织：
要求：整队快、齐、静！充分调动学生的好奇心，激发学生的运动兴趣。准备阶段7'一、队列队形练习
二、第一关：看谁反应快
围绕指定场地进行各种运球的练习
三、第二关：律动小达人展示
根据教师口令，迅速完成动作。
在指定位置进行各种运球的练习。
听音乐随教师完成球操热身。
1、教师讲解练习方法，并提出练习要求。
2、师生同做练习。
3、对学生的练习给予及时的评价。1、组织：成体操队形
要求：动作协调、反应迅速
2、组织：
强化学生遵守课堂常规。
充分进行热身，为接下来的学练做好准备。
巩固阶段4'一、“剪刀、石头、布”游戏