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冀教2011课标版《小足球》集体备课教案优质课下载
本课遵循“健康第一”的指导思想，以足球脚内侧踢球的技能发展为主线，有机融入技术评价的方法能力培养。通过模仿企鹅走路，扇纸片，两人一组原地脚内侧传球，用脚内侧击中球门内的计分牌等形式攻克本课重难点，循序渐进层层推进并用游戏的方法激发学生学习的积极性，培养学生学会学习，健康生活，实践创新等核心素养。
教
学
目
标
通过脚内侧踢球学习，能说出动作名称使全班学生能完成脚内侧传球的技术动作，在5—6米处用脚内侧踢球的方式将球击中球门内的计分牌，70%达到踢5次击中3球，30%达到踢5次击中2球。
2.通过足球脚内侧踢球发展学生的协调性、学生的上下肢力量以及学生的体能
3 有序练习，遵守拾球规则，分组练习中注意与同伴的间隔距离，有安全意识。
教学
重难点
重点：摆动腿膝部外展，脚接触球的部位。
难点：支撑脚的位置以及支撑脚脚尖指向出球方向
时间
教学
内容
教学
方法
学习
方法
教学
评价
运动
负荷
组织形式
设计意图