冀教2011课标版《羽毛球》优质课教案下载

冀教2011课标版《羽毛球》最新教案优质课下载

2、能力目标：

让60%的学生基本掌握羽毛球正手击高远球的基本动作。学生能够将球击出一定的距离和高度，发展学生的速度、力量、灵敏、协调等身体素质，提高学生的运动能力。

3、情感目标：

在练习中，培养学生团结协作的集体主义精神，培养主动运动的习惯。

4、教学重点：

击球时手腕、手臂的用力方法；动作的连贯性、准备动作。

5、教学难点：

击球时，正确的握拍和击球拍面，握拍灵活，大臂带动小臂灵活击球。

二、学情分析

本课的教学对象是小学三年级的学生，三年级的小学生是形成自信心的关键期。他们在接受别人的评价中能发现自身的价值，产生兴奋感、自豪感，对自己充满信心；有的还表现出强烈的自我确定、自我主张，对自己评价偏高，由于生活经验不足，他们在陌生、严肃、冲突、恐怖、约束、遭受指责等情况下，容易产生紧张的情绪，自我调节能力比较差，难以释放心理的压力，这样就容易使他们的心情变坏。他们喜欢与伙伴共同游戏、学习，但情绪很不稳定，容易激动、冲动，常为一点小事面红耳赤，而且情绪变化极大，并且表露在外，心情的好坏大多数从脸上一望便知。他们自控力不强，还不能有效地调节和控制自己的日常行为。我们一定要记住：教育孩子的时候要用拇指别用食指。毛球是一项非常普及而且易于开展的体育运动，深受广大小学生的喜爱，很多同学利用课余时间开展这项活动，有了一定的羽毛球基础。但通过平时的观察，发现许多同学打羽毛球动作不规范，水平一直处在初级水平，动作是千姿百态。通过学习正确的羽毛球技术动作，能够提高同学们羽毛球运动水平和兴趣。

三、教学内容分析

本课是根据《广东教育出版社体育》进行教学设计的，是三年级下学期水平一的第一次课，学的是正手击高远球。第一节课，我们已经学习了正手握拍和反手握拍。羽毛球正手击高远球技术是羽毛球运动中最基础和主要的部分，因此学好该技术对羽毛球运动以后的动作技术学习有着积极的促进作用。

四、教学环节与活动：

体 育 课 教

学 习

目 标1、认知目标：学习了解正手击高远球球的基本概念，了解正手击高远球在比赛中的作用。

2、技能目标：通过教学，使学生基本掌握正手击高远技术，掌握正确握拍的方法。

3、情感目标：培养勇敢果断和克服困难的优良品质。

场 地

器 材1、羽毛球拍

2、羽毛球

3、标志杆

4、录音机

5、呼啦圈学习 内 容1、羽毛球正手击高远球活动

2、游戏：《颠球障碍接力跑》重点转体抡臂，挥拍甩腕。难点动作协调，击球的时机。教学 顺 序 常规教学 → 羽毛球体能操 → 羽毛球正手击高远球练习 → 游戏：《障碍接力跑》 → 每课练 → 放松操 → 小结顺