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《韵律操》公开课教案优质课下载
二、教材分析：
器械韵律操是在音乐的节奏下，身体各部位协调配合，完成各种动作或展现不同的姿态。这套器械韵律操，结构简单、流畅、易教、易学，主要以培养学生正确的身体姿态，良好的参与习惯，发展学生的观察力、模仿力和表现力为主。在教学中应注重提示学生如何观察老师和同伴的动作，教会学生认识和模仿的规律，变被动地学习为主动地学习，应提示学生动作的节拍和与音乐的融合，提高学生的音乐韵律节奏。
三、教学内容：
1、器械韵律操（第一节）
2、游戏：拍打跳跳跳
四、教学目标：
1、通过实践，使学生掌握韵律操的基本动作，能向同伴展示学会的简单动作。
2、培养学生正确的身体姿态，发展协调性和韵律节奏感。
3、感受运动的乐趣，培养学生积极向上的精神，能与同伴建立良好的协作关系，发扬集体主义精神。
五、教学重、难点：
重点：动作正确到位。
难点：动作协调连贯、有节奏感。
教学手段：音响一台、自制沙锤42个，展示架4个，绳梯4副
教学过程：（教案）
教学
内容1、器械韵律操（第一节）
2、游戏：拍打跳跳跳课型新授课教
学
目
标通过实践，使学生掌握韵律操的基本动作，能向同伴展示学会的简单动作。
2、培养学生正确的身体姿态，发展协调性和韵律节奏感。
3、感受运动的乐趣，培养学生积极向上的精神，能与同伴建立良好的协作关系，发扬集体主义精神。重点
难点重点：动作正确到位
难点：动作协调连贯、有节奏感。场地
器材音响一台、饮料瓶50个、展示架4个、绳梯4副预计