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《韵律操》最新教案优质课下载
难点：手臂动作的力度，整齐划一的配合。场地器材1：音响1台；2：花球40对； 3：跨栏架12个；标志杆4个； 4：体操垫4块（挂操化图示）顺序教学内容教师活动学生活动组织队形练习时间练习次数一课堂常规1、教师语言导入本课、师生问好、安排见习、宣布上课内容和要求
2、教师口令清晰嘹亮，精神饱满1.体委整队、报告人数
2.精神饱满、注意力集中、做到快、静、齐
3.对老师的提问进行回答。XXXXXXXXXXXX
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△31次二热身：绕圈慢跑
2啦啦操学习
(1)学生分组自学第1-2节操化动作
（2）分组展示，教师点评
（3）分组编排队形，再对动作进行巩固练习。
（4）分组展示，跟音乐，站队形。
（5）学生再次分组自学第3-4节操化动作
（6）将第1-4节动作连贯，分组进行展示。
（7）全体学生与教师一起跟音乐做第1-4节操化动作进行巩固熟练
请学生带领绕场地慢跑3圈。
(1)教师将学生分为四组后对学生提出自学要求，并巡回指导。
（2）小组展示，教师领做
（3）对每组的队形及个别难点动作进行指导与纠正。
（4）放音乐带领学生做操化动作。
（5）再次分组学习新动作，进行巡回指导。
（6）教师放音乐领做1-4节操化动作。
（7）带领全体学生做1-4节动作，伴随音乐。1.学生慢跑充分将身体机能调动，认真投入。
1.分组后迅速对照图示进行自学动作环节，小组长带头组织，有不懂的动作马上向老师提问。