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三至四年级《韵律操活动》教案优质课下载
学
目
标
了解节奏体语这一种新兴的体育运动方法及项目特点。
通过教学，掌握节奏体育的基本动作，提高节奏的敏感性，增强学生身体的协调性及韵律感。
通过学习让学生在奔放、热情的节奏体语中提高身体素质，增强体质，感受艺术，陶冶情操。
教学重、难点
重点：动作与简谱相符，舒展有节奏。
难点：节奏体语中手与脚的协调配合。
教学
顺序
教学内容
指导与练习
组织形式及要求
准备
部分
创设
情境
导入
与
模仿?
提前检查场地，准备器材。