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三至四年级《跳绳》最新教案优质课下载
学习关键1、运动参与 2、感情投入 3、群体意识 4、团结协作 5、自我创新
课堂程序教学内容教师指导学生活动教学设想
导入阶段1、师生问好2、介绍课的内容和要求1、教师仪表端正、语言亲和。
2、讲解清楚、声音宏亮。1、学生成散列队形,面向教师站立,跳绳系于腰间。
2、注意力集中,关注教师。
3、能有一种良好的参与欲望。学生个个情绪高涨,体现良好的精神风貌。
发展能力培养兴趣阶段1、玩跳绳。每人一根跳绳,学生左右脚跳、双脚跳、单跳、双飞跳、花样跳等等,教师不指导。
1、教师给每人一根绳,让学生自己玩。
2、教师启发学生用各种方法跳。
3、教师与学生一起玩,播放欢快的音乐
(1)、学生在积极参与的基础上能思考出不同的练习方法,并积极尝试。
(2)、有一定的合作练习学生自己尝试练习自己组合动作,能发挥他们的主动性,创造性和想象力。同时教师与学生一起活动,能增进师生间的亲近感。
(3)、两人三脚和10人两腿比赛游戏结合前面的内容充分利用教学器材,给学生两人三脚和10人两腿比赛游戏.1、学生自己到前面放置器材,自己动手绑绳子。想想绑在哪个位置最适合,还可以自己找搭当。
学生自己先练习,然后听教师口令练习。学生自己动手放置器材,自己绑绳子,突出了实践操作,这有利于学生综合能力的培养。强调安全
结束阶段
1、放松练习。
2、简单小结并提出要求。
3、收拾器材师生再见。带领学生绕场地,手拿跳绳做各种放松操,用音乐和口令感染学生,让学生尽量放松。在教师的带领下,结合音乐,手拿跳绳完成各种放松操练习。通过放松,使学生机体恢复到运动前的状态。
场地器材宽40米 长50米场地、单人跳绳42根、录音机一台。