1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《跳绳》教案优质课下载
3. 培养学生创新能力与合作意识，提高学生的运动参与意识和自我展现能力。课次学习目标教与学的建议1了解跳绳的知识，了解跳绳的好处的，培养学生对跳绳的兴趣。
2、初步学会开合跳、并脚左右跳的动作方法。
3、发展学生力量、灵敏等身体素质。1、小组合作，共同学习
2、集体练习，教师指导
3、优生展示，取长补短
4、分组练习，教师辅导2复习小组合跳练习。
学习弓步跳、勾脚点地跳动作方法。
发展学生的柔韧性、协调性。1、小组合作，共同学习
2、集体练习，教师指导
3、优生展示，取长补短
4、分组练习，教师辅导31、巩固开合、并脚、弓步、勾脚点地跳的动作方法，加深动作理解。
2、小组合跳练习。
3、发展速度力量及身体灵活控制性。
4、培养学生积极进取，不甘落后的精神，学会自我评价。1、小组合作，共同学习
2、集体练习，教师指导
3、优生展示，取长补短
4、分组练习，教师辅导
《绳舞飞扬—个人花样跳绳》教学设计
一、指导思想：
本课依据新课标的要求，树立“健康第一”的指导思想，体现快乐、主动、健康发展，根据小学生身心特点，为学生提供自主学习活动的空间。培养学生想象力、创造力、表现力和合作精神，最终达到健身与健心的目的。
兴趣是最好的老师，运动兴趣和习惯是促进学生和终身锻炼的前提，只有激发和保持学生的运动性才能使学生自觉、积极的进行体育锻炼，本节课运用了合作探究的学习方式激发学生的兴趣。充分以学生发展为中心，重视学生的主题地位，充分体现“乐中学，学中乐”的现代教育思想。
二、单元课次
多种方式的跳绳之单人花样跳绳共3课时，本课为第一课次。
三、教材分析
跳绳是小学生十分喜欢的一种体育活动，它是一种以下肢运动为主，结合上肢协调配合的一种身体活动，它可以通过控制动作的繁简和速度的快慢而很容易的达到调节运动量的目的，适合不同的年龄和性别。本课依据《新课标》，以一带一跳绳为主教材，借助现代信息技术为教学手段，通过直观演示，使学生直观的了解跳绳的多种跳法和相关知识。不但让学生掌握多种双人跳绳方法，而且让学生根据已有的跳法进行自由创编，培养学生的创新力。