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冀教2011课标版《跳绳》优质课教案下载
三. 学情分析:
本人所教的班级是农村学校的学生,共48人,男生有五个不会跳绳,女生有两个不会跳绳。小学四年级的学生年龄都在10岁左右,属于人体发育的童年时期,身体发育处于相对平稳阶段,骨骼的可塑性较大,肌肉细长且柔软;学生的心理和生理都有明显变化,是培养学习能力、意志品质和学习习惯的最佳时期。本次课通过下肢配合上肢的练习,提高学生的各项身体素质。
四.教学目标:
1.通过学习让学生认识跳绳的多样性、了解合作跳绳的概念,知道如何双人跳绳。
2.学习双人合作跳绳,发展他们的下肢力量和协调能力,使80%以上掌握两种以上双人合作跳绳。
3.提高学生合作、创新能力,培养他们的兴趣和自信心和吃苦耐劳的品质。
教学内容:
1. 学习双人合作跳绳
2. 游戏:“抓尾巴”
六.教学重难点:
重点:两人站位要合适,要同时起跳
难点:两人配合要默契
教学过程:
游戏热身~~个人跳绳~~探讨如何双人跳绳~~学生展示探讨成果~~教师评价、讲解~分组练习~~比赛~~总结放松。
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双人合作跳绳教案
教学内容学习双人合作跳绳
1.两人面对面跳 2.两人左右并排跳
二、游戏:“抓尾巴”
教学目标1.通过学习让学生认识跳绳的多样性、了解合作跳绳的概念,知道如何双人跳绳。
2.学习双人合作跳绳,发展他们的下肢力量和协调能力,使80%以上掌握两种以上双人合作跳绳。
3.提高学生合作、创新能力,培养他们的兴趣和自信心和吃苦耐劳的品质。
教学重点两人站位要合适,要同时起跳教学难点两人配合要默契过程/时间过程内容教师活动学生活动组织队形与要求运动负荷时间次数强度
开始部分
一、课堂常规