三至四年级《跳绳》优质课教案下载

三至四年级《跳绳》最新教案优质课下载

三、学情分析

本次课以小学三年级学生为授课对象，好动是小学生的天性,他们对体育活动有广泛兴趣，喜欢学习别人的运动技巧。他们团体意识逐渐加深，因此在教学过程中，运用集体合作的游戏，培养他们的集体荣誉感。因此在教学中针对学生的心理生理特点，灵活的安排多样的跳法练习，留给学生一定的自主活动天地，使学生在参与活动中得到成功感。

四、教学目标

1、认知与技能：知道跳绳有多种玩法并初步学习花样跳绳开合跳的步法动作。??

2、体能与健康：锻炼学生跳跃能力，培养灵敏、协调等身体素质。

3、情感与价值观：在练习中做到有序、创新、勇于展现自己，培养团结协作意识。

五、教学重点与难点

重点：摇跳时机的把握 难点：上下肢协调连贯

六、教法与学法

教法：充分发挥教师的主导作用，在教学过程中采用了：讲解示范法、集体学练法、分组练习法、游戏竞赛法。

学法：充分发挥学生在学习中的主体地位，在教学中采用了自主探究法、观察模仿法、小组合作法。

七、课的构思与教学流程

课堂常规→热身活动→自主探究→新授内容→游戏→体能素质练习→放松练习→小结下课

八、安全举措

课前检查场地、器材，检查学生口袋是否有尖锐物品，课中及时提醒学生注意安全，练习时保持安全间距，互相保护帮助。

《花样跳绳：开合跳》课时教案 教学内容1、花样跳绳：开合跳 2、体能素质练习教学

目标1、认知与技能：知道跳绳有多种玩法并初步学习花样跳绳开合跳的步法动作。??

2、体能与健康：锻炼学生跳跃能力，培养灵敏、协调等身体素质。

3、情感与价值观：在练习中做到有序、创新学练，勇于展现自己，培养团结协作意识。教学重点摇跳时机的把握教学难点上下肢协调连贯教学流程课堂常规→热身活动→自主探究→新授内容→游戏→体能素质练习→放松小结→下课安全举措1.课前检查场地、器材，检查学生口袋是否有尖锐物品。

2.课中及时提醒学生注意安全，练习时保持安全间距，互相保护帮助。教学顺序教学

内容达成目标教师活动学生活动组织形式时间强度

开

始

部

分1.课堂常规