三至四年级《跳绳》优质课教案下载

三至四年级《跳绳》优质课教案下载

2、提高学生下肢肌肉、关节、韧带的功能及身体协调性。

3、通过学习，培养学生探究意识及勇敢、果断、团结合作的优良品

质。

三、教学构思

本课依据《体育与健康课程标准》，以跳绳为主教材，通过学生课前收集了解跳绳的多种跳法和相关知识。让学生掌握多种跳绳的方法，锻炼学生的思维。让学生将自己的跳法大胆地向其他同学展示，增强其自信心，获得成功的喜悦。通过合作的形式培养学生良好的团结合作能力，并提高健康意识。

四、教学重点：手脚配合协调

五、教学难点：合作跳绳

六、教学用具：每人一根绳 录音机

七、学习方式：采用合作交流、共同探究的学习方式。

八、组织形式：

教学形式的表现，基本采用小组学习法，根据学生学习需要的实际，自发组成小组，培养学生的合作精神

九、教学程序：

开始部分:（时间：10分）

一、课堂常规

1、开课师生问好

2、与学生一起活动关节

师：谁知道要想跳绳都要活动哪些关节。

生：手臂、手腕、脚踝、两腿、 由体育班长带领大家做活动操

二、诱导练习

1、跳绳比快：复习双脚并脚跳

师：刚才我们活动了每个关节，接下来我们比一比看谁跳得快，要求：双脚并脚跳，好吗？

学生自由分组比赛，教师观察及时点评。

2、个人自由练习

师：老师刚才看到每个同学都在尽力跳，而且跳得都很快，下面让我们跟随音乐的节奏来跳绳好不好？ (放音乐，跟着音乐有节奏的跳绳)

生：学生跟随音乐节奏认真体会摇绳的动作，并注意连贯以及节奏感。