三至四年级《跳绳活动》公开课教案下载

三至四年级《跳绳活动》公开课教案优质课下载

二、教材选择

1、跳绳是小学生十分喜欢的一种体育活动。它是一种以下肢运动为主，结合上肢协调配合的一种身体活动，它可以通过控制动作的繁简和速度的快慢而很容易地达到调节运动量的目的，适合不同的年龄和性别。由于设备简单,不需要很大的场地容易开展,是小学体育教材中较好的内容。

2、根据小学学生的特点，通过双人跳短绳这一教学内容，使学生掌握简单的双人跳绳的方法，提高学生的跳跃和协作能力；促进学生下肢肌肉、关节、韧带、上下肢协调能力和内脏器官机能的发展。本课的教学，尽量多给学生练习的机会，不过分强调动作的细节，而把教学的重点放在学生相互协作能力上。

三、教学目标

1、让学生初步掌握双人跳绳的方法，通过双人跳绳的探究学习，训练学生的节奏感，提高学生的跳绳技能和动作协调性。

2、通过自己创编双人跳绳的组合形式激发学生体育兴趣“促智促健”全面推进素质教育。

3、通过跳绳比赛的游戏活动，发展学生快速奔跑的能力，提高学生的跳跃和协作能力，培养学生团结合作精神。

四、组织与教法

1、本节课的构思注重学生的创造意识和终身体育意识的培养。让学生切实掌握体育基础知识、基本技能。学生在教师的引导下学习，贯彻以教师为主导学生为主体，并在游戏活动中渗透练习，使学生已于接受乐于接受，并体味到体育的乐趣“促智促健”以提高学习效果。

２、通过螺旋跑更好的活跃课堂气氛和控制学生的注意力，做到课堂“活而不乱、严而不死”，在活泼快乐的队伍游戏中使学生以高昂的情绪投入到学习新内容中去。

３、本节课在以学习双人跳绳和迎面接力游戏相结合。培养学生遵守纪律、热爱集体。

4、课的结束部分选择了节拍轻松、动作简单的放松运动，使学生更快恢复到安静状态，及发展学生的协调性、陶冶美的情操。

5、教学重难点：两人摇绳的配合；轻松协调、动作连贯。

五、教学流程

课堂常规 --- 准备活动 --- 技术教学 --- 游戏 --- 放松 --- 小结

体育课教案

教学

内容1、双人跳绳

2、游戏：跳绳接力比赛

教学

目标1、让学生初步掌握双人跳绳的方法，通过双人跳绳的探究学习，训练学生的节奏感，提高学生的跳绳技能和动作协调性。

2、通过自己创编双人跳绳的组合形式激发学生体育兴趣“促智促健”全面推进素质教育。

3、通过跳绳比赛的游戏活动，发展学生快速奔跑的能力，提高学生的跳跃和协作能力，培养学生团结合作精神。。重点

难点重点：两人摇绳的配合。

难点：轻松协调、动作连贯。教学流程课堂常规 --- 准备活动 --- 技术教学 --- 游戏 --- 放松 --- 小结教学