三至四年级《讲解》优质课教案设计

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难点

如何进行团结合作，培养合作能力

学习目标

1.通过本课的学习，有90%的学生能够了解团结合作的重要性和必要性，70%的学生能够在学习和工作中善于与他人进行合作

2.培养学生间的合作意识，增强合作能力

3.积极与他人进行合作，建立友谊，提升集体凝聚力

教学准备

1、合作意识与能力课件 2、iPad24台3、电子白板1台

教学环节及时间

教与学过程

备注

课程导入，初步体验（8分钟）

二、情感感知(15分钟）

三、实践升华（12分钟）

四、感情升华（5分钟）

1、教师播放拔河视频，让学生感受合作的重要性，激发学生学习本课内容的兴趣

2、学生认真观看视频内容，观看结束后举手说出观看体会

3、教师：在我们生活和学习中，也有很多的合作例子和现象，团结合作无处不在，同学们请看大屏幕！（在日常的学习和生活中，教师找出两组学生间合作的现象，并以照片的形式记录下来，请每组图片参与合作的学生说明合作时的目的和意义）

4、学生讲述合作的目的和意义

5、教师：老师今天也给大家带来了一张图片（教师讲述图片的内容和团结合作的重要性）

1、教师提问：什么是合作？如何界定合作的概念？

2.学生积极发言，回答合作的具体概念，并给予鼓励

3.教师讲解“团结合作”和“单打独斗”的区别，并以此引出合作需要具备的条件：

（1）目标一致

（2）相互信任