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《跑》最新教案优质课下载
三、 教学目标:
1、运动参与目标：使学生积极参与到活动中来，并大胆向同学展示；
2、运动技能目标：使学生初步掌握往返跑的动作要领；
3、身体健康目标：通过25米往返跑练习，发展学生灵敏、柔韧和协调等素质，促进学生肌肉、骨骼和韧带的发展；
4、心理健康目标：在练习中积极展现自我，增强自信心，主动参与，大胆实践。 学生分析: ? ?? ?六年级小学生正处在生长发育时期，肌肉弹性差，小肌肉群比大肌肉群发育较晚，他们的骨骼、肌肉以及内脏器官发育不完善。同时，他们的团体意识逐渐加深，对团体竞争也产生了浓厚的兴趣。开始注意教师和同学对自己的态度，并通过语言或表情来表现自己的情绪。
五、教学内容：1、队列队形； 2、游戏：穿过小树林； 重点：动作自然，协凋准确。 难点：重心前后稳定，节奏一致。