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五至六年级《小足球活动》教案优质课下载
3、? 培养学生在学习过程中自主、合作、探究和遵守规则的诚信程度。
课序
教学
内容
时间
分配
教 学 指 导
学 生 活 动
组 织 与 要 求
一
?课堂
常规
2’
1，接受报告，了解学生情况
2．向学生问好
3．宣布本课的内容、目标，安排见习生
1．体育委员整队，检查人数，汇报老师
2．向老师问好
3．认真听取老师关于课堂的安排
组织：