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五至六年级《软式排球活动》最新教案优质课下载
教材分析
根据职教课标的规定,排球运动是职教《体育与健康》教学内容中选项学习的组成部分,由于排球场地设备比较简单,初步掌握几个主要的技术动作,便可作为锻炼身体和体育娱乐的手段。所以排球运动也是学生非常喜爱的学习内容之一;本课教学内容是排球的准备姿势和移动,虽然这个内容比较枯燥,但是它是排球运动中各项技术的基础。任何一种动作技术在比赛中所发挥的效果,很大程度上是取决于准备姿势的正确性和移动的速度。因此掌握好这项技术对于排球比赛来说具有特别重要的作用。
学情分析
本次课的教学对象是五年级学生。学生的课堂纪律比较好,五年级学生学生日趋成熟具备自主学习和合作学习的能力。但是女生普遍存在运动兴趣不足的问题,所以如何改变枯燥的教学模式,挖掘能引起学生兴趣的因素,激发学生学习的热情,活跃课堂气氛,让学生主动参与到练习中来是本次课要解决的关键问题。
教学目标:
1.知道准备姿势的形态和移动步伐的方法。 2.通过学习,使80%以上学生能够掌握正确的移动的步伐,20%学生能够通
过步伐将球垫回。
3.培养学生积极思考,相互帮助,团结协作的良好品质。
教学重点:步伐的启动步骤
教学难点:上下肢的协调配合
教学准备:排球36个
教学过程:
开始部分
学习内容一:
体委整队。
师生问好。
教师宣布上课内容。
1.准备姿势和移动
2.游戏:“火车接力”
准备部分
一、学生跟着音乐慢跑,跑的过程中学生跟着老师做出相应的动作,如,前踢腿、后踢腿、左右移动等。
徒手操(4×8拍)
手腕运动
原地踏步
体转运动