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《乒乓球活动》最新教案优质课下载
1、六年级学生正处于生长发育时期,肌肉弹性较好，比较乐于参与体育活动，并乐于向同伴展示运动动作，而且绝大多数学生已经学会多种运动基本技能，并且逐渐形成了自己的兴趣爱好，有所专长，他们模仿能力强、好奇心强、依赖性强，但是自我约束能力差，绝大多数同学已经具备了较强的社会适应能力，能在集体活动中和他人团结合作，完成活动任务。
2、随着学生的生理和心理的日趋成熟,祖国荣誉感逐渐加深,对国球——乒乓球也有着浓厚的兴趣,是学习乒乓球最好时机。
重点难点
重点:知道乒乓球运动的概况
难点:能基本学会和运用乒乓球运动的简单规则
教学过程
活动1常规及回顾
教师活动:
1.师生问好,宣布上课。
2.回顾、提问学过动作及技术。
3.明确提出本课内容。
学生活动:
饱满热情,准备上课。
积极回答问题。
要求:集中注意
活动2【讲授】基本部分
基本内容:
1、乒乓球简介
2、乒乓球运动的简单规则
3、赛前热身操
教师部分:
1.提问:你对乒乓球运动有哪些了解?。
2.展示课件。
3.指名阅读乒乓球的起源、传入。
4.讲解中国乒乓球运动的发展。