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《韵律操》教案优质课下载
2、难点:手臂运动的速度、力量的控制,含胸夹背。教学
程序阶段教
学内容阶段教
学目标教师活动学生活动组织设计与要求时间
1
开始部分
课堂
常规
培养学生自觉动作快、静、齐,学生精神饱满有朝气
1、教师注意观察集队情况。
2、听汇报、作安排。
3、向学生问好。
4、宣布课堂目标。1、四列横队集合,要求同常规。
2、体委检查,报告出勤人数。
3、向老师问好。
4、认真听讲,领会要领。
▲
3
分复习啦啦操32个基本手位
创设轻松愉快的活动情景,使学生轻松愉快的进入课堂
教师与学生在规定区域内随音乐共同练习。
学生模仿教师进行动作练习。按字母顺序从加油、A、H、h、K、侧K、L、倒L、M、下M、R、T、t、V、倒V、W、X、长剑、短剑、冲拳编排的一套啦啦操32个基本手位操。
5
分
2