《武术》优质课教案设计

《武术》教案优质课下载

学段

高段

年级

五年级

教材

出版社：人教版

1.指导思想与理论依据

　　本课以“健康第一”为指导思想，以《体育课程标准》的基本理念为理论依据。“身心健康”是我校五大核心素养之首，清华附小把体育作为核心课程，提出“身体即教育，健康即未来”。本课教学以“少年拳（震脚架打、蹬踢架打、垫步弹踢、马步横打）”动作的知识、技能和方法为主线、为载体，以身体练习为主要手段，以学生发展为中心，充分体现学生主动学习，掌握运动技能教与学的过程。本课选用灵活多样的教学方法和实用有效的教学手段，针对学生之间的差异进行分层递进的教学，注重分层评价，使每个学生都享受学习的乐趣和成功的喜悦，身心得到发展和满足，并达成本课教学目标。

2.教学背景分析

（一）教学内容分析：

　　少年拳，是人教版水平三的教学内容。水平三阶段武术的教学内容在复习水平二武术基本功和组合动作的基础上，主要学习少年拳。少年拳的整套动作共有8节，是由简单的手型，步型，身法，眼法组合而成，学习整套少年拳有一定的难度，学生心理上会产生一些畏难情绪，但对教育学生勇敢、顽强的精神有积极的意义。练习武术可以发展学生柔韧、灵敏等身体素质，提高身体平衡能力，培养自我保护意识。

单元课次（本单元共三课次，本课为第一次课。）

教学

目标

1、初步学习少年拳（震脚架打、蹬踢架打、垫步弹踢、马步横打）的动作方法，使80%左右的学生能够掌握动作要领，做到动作规范有力；

2、发展学生灵敏、柔韧等身体素质，提高上肢力量及身体平衡能力；

3、培养学生勇敢、顽强的意志品质和认真学习的态度，以及团队合作的意识。

动作

要点

动作规范，富有精气神。

课 次

教学目标

重点与难点

组织教法与措施

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